友好的词语友好的词语是什么
友好的词语有：诸亲好友，同窗好友，凤友鸾谐。友好的词语有：面朋口友，至亲好友，狐朋狗友。2：拼音是、yǒuhǎo。3：结构是、友(半包围结构)好(左右结构)。4：注音是、一ㄡˇㄏㄠˇ。5：词性是、形容词。友好的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】友好yǒuhǎo。(1)好友。(2)亲近友善。二、引证解释⒈友谊。引《后汉书·臧洪传》：“绍见洪，甚奇之，与结友好。”⒉亲近和睦。引《后汉书·崔瑗传》：“_崔瑗_与扶风马融、南阳张衡特相友好。”赵树理《套不住的手》：“王新春比陈秉正小十来岁，和陈很友好。”⒊指朋友。引南朝宋颜延之《陶徵士诔序》：“故询诸友好，宜_曰靖节徵士。”徐迟《凤翔》：“十来年前被迫离开北京的朋辈友好，差不多全回来了。”三、国语词典友爱和好。词语翻译英语YouhaodistrictofYichuncity德语freundschaftlich;freundlich(Adj)_,vertrauterFreund(S)_法语amical,affable四、网络解释友好（词语解释）友好，拼音yǒuhǎo，意思是好友、亲近友善。关于友好的近义词有爱友谊亲善友爱和睦友情友善喜爱关于友好的反义词抗争敌对憎恨仇恨关于友好的诗词《减兰·辛巳八月十二日，与瑗仲集诸友好为龚定庵百年周祭》《念奴娇·正值中日和平友好条约签订之际，喜得波多野太郎教授来书，赋此答之》《将归榄山留别桂林诸友好》关于友好的诗句和平友好她曾是我早年的友好忽思台北友好关于友好的单词kindnessnicegenialfriendshipunfriendlyfriendlysurlyunpleasant关于友好的成语奔走之友狐朋狗友面朋口友好心好意至亲好友好风好雨同窗好友关于友好的造句1、参加郭老追悼会的，除了亲属，还有很多他的生前友好。2、这两个国家是辅车相依的友好邻邦。3、抗战时期，许多友好国家和人民支援我们的正义事业。4、在冬令营里，我们来自不同学校的学生友好地生活在一起。5、中日两国人民建立了和睦友好的关系。点此查看更多关于友好的详细信息
描写好朋友之间友好的词语
1.形容朋友之间友谊深厚的成语 形容朋友之间友谊深厚的成语并举例解释如下： 情同手足、肝胆相照、亲密无间、莫逆之交、刎颈之交、情深似海、 深情厚意、形影不离、志同道合、情深潭水、推心置腹 成语：情同手足 读音： [qíng tóng shǒu zú] 释义：手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。 出处：唐·李华《吊古战场文》：“谁无兄弟，如足如手。” 例句：两人从小跟着一个师傅学徒，师兄弟~。 成语：肝胆相照 读音： [gān dǎn xiāng zhào] 释义：肝胆：比喻真心诚意。比喻以真心相见。 出处：宋·文天祥《文山全集·六·与陈察院文龙书》：“所恃知己；肝胆相照；临书不惮倾倒。” 例句：英雄豪杰之间的交往贵在~，荣辱与共。 成语：亲密无间 读音： [qīn mì wú jiàn] 释义：间：缝隙。关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。 出处：《汉书·萧望之传赞》：“萧望之历位将相；藉师傅之恩；可谓亲密无间。” 例句：她俩是~的好朋友。 2.描写朋友情谊的成语 友情的成语 ： 情同手足、 莫逆之交、 刎颈之交、 肝胆相照、 亲密无间、 志同道合、 推心置腹、 风雨同舟、 心心相印、 八拜之交、 情深似海、 道义之交、 深情厚意、 贫贱之交、 患难之交、 相视莫逆、 倾盖如故、 心照神交、 情投意合、 义结金兰、 生死之交、 忘年之交、 手足之情、 范张鸡黍、 淡水交情、 桃花潭水、 情深潭水 3.描写朋友之间深厚友谊的成语 多情多义 指重情谊 东道之谊 东道：主人。谊：情谊。指主人的情谊。 管宁割席 管宁：人名；席：坐卧用的编织物。比喻朋友间的情谊一刀两断，中止交往。 管鲍分金 管：管仲；鲍：鲍叔牙，战国时齐国的名相；金：钱财。比喻情谊深厚，相知相悉。 河梁之谊 河梁：桥，指送别之地。指送别时依依不舍的情谊。 情至意尽 指对人的情谊已经到极点。 千里送鹅毛 比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。 忘恩负义 恩：恩惠；负：违背；义：情谊，恩谊。忘记别人对自己的好处，反而做出对不起别人的事。 鲍子知我 指彼此相互了解而情谊深切。 高情厚谊 深厚的情谊。亦作“高情厚爱”、“高情厚意”。 慷慨仗义 仗义：讲义气。为了讲情谊或主持公道而毫不吝啬地帮助别人。 气义相投 谓志趣、情谊互相投合。 情深骨肉 骨肉：比喻至亲。形容朋友之间的情谊比亲人还要深厚。亦作“情逾骨肉”、“情愈骨肉”。 情深友于 友于：本指兄弟相爱，后亦为“兄弟的”代称。比喻情谊比兄弟之间还要深厚。 情同一家 比喻情谊深厚，如同一家。 生死与共 同生共死，相依为命。形容情谊极深重。 同生共死 生死与共，形容情谊极深。 燕市悲歌 《史记·刺客列传》：“荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。荆轲嗜酒，日与狗屠及高渐离饮于燕市，酒酣以往，高渐离击筑，荆轲和而歌于市中，相乐也，已而相泣，旁若无人者。”后以“燕市悲歌”表现朋友间的情谊以及惜别的情怀。 义断恩绝 义：情谊。恩：恩情。情义、恩情一概断绝。 云天高谊 情谊深厚，高达云天。 千里寄鹅毛 〖解释〗比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。同“千里送鹅毛”。 拳拳盛意 〖解释〗拳拳：恳切、忠诚的样子。发自内心的真诚而深厚的情谊。 渭阳之情 〖解释〗渭阳：渭水的北边。传说秦康公送其舅重耳返晋，直到渭水之北。指甥舅间的情谊。 先小人，后君子 〖解释〗先做小人，后做君子。指先把计较利益得失的话说在前头，然后再讲情谊。 情深潭水 比喻友情深厚。 桃花潭水 比喻友情深厚。 淡水交情 友情像水一样清澈。指不以势利为基础的朋友。 道义之交 交：交情，友谊。有道德有正义感的交往和友情。指互相帮助，互相支持的朋友。 千里神交 相隔千里，精神契合。谓友情深厚。 4.形容朋友间情谊的词语 反脸无情 形容翻脸不认人，不讲情谊 多情多义 指重情谊 东道之谊 东道：主人。谊：情谊。指主人的情谊。 管宁割席 管宁：人名；席：坐卧用的编织物。比喻朋友间的情谊一刀两断，中止交往。 管鲍分金 管：管仲；鲍：鲍叔牙，战国时齐国的名相；金：钱财。比喻情谊深厚，相知相悉。 河梁之谊 河梁：桥，指送别之地。指送别时依依不舍的情谊。 情至意尽 指对人的情谊已经到极点。 千里送鹅毛 比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。 忘恩负义 恩：恩惠；负：违背；义：情谊，恩谊。忘记别人对自己的好处，反而做出对不起别人的事。 鲍子知我 指彼此相互了解而情谊深切。 高情厚谊 深厚的情谊。亦作“高情厚爱”、“高情厚意”。 慷慨仗义 仗义：讲义气。为了讲情谊或主持公道而毫不吝啬地帮助别人。 气义相投 谓志趣、情谊互相投合。 情深骨肉 骨肉：比喻至亲。形容朋友之间的情谊比亲人还要深厚。亦作“情逾骨肉”、“情愈骨肉”。 情深友于 友于：本指兄弟相爱，后亦为“兄弟的”代称。比喻情谊比兄弟之间还要深厚。 5.形容朋友之间交情的词语 情不可却 。 情不自禁 。 情不自已 。 情长纸短 。 情窦初开 窦：孔穴；情。 情非得已 情孚意合 情急智生。 情见乎词 情感表现在言辞当中。 同“情见乎辞”。 情见乎辞 见：通“现”；乎：于。 情感表现在言辞当中。 情见乎言 情感表现在言辞当中。 同“情见乎辞”。 情见力屈 情：真实情况；见：通“现”，暴露。 指在军事上情况暴露而又处在劣势的地位。 情见势屈 情：真情；见：通“现”，暴露；势：形势；屈：屈曲。 指军情已被敌方了解，又处在劣势的地位。 情见埶竭 指军情已被敌方了解，又处在劣势的地位。 同“情见势屈”。 情见于色 真情从脸色中表现出来。 情景交融 指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。 情理难容 容：容忍，宽恕。 指无论在人情与事理两方面都难以容忍。 情面难却 由于面子、情分的关系，很难推却。 情凄意切 指心境十分悲伤。 情人眼里出西施 比喻由于有感情，觉得对方无一处不美。 情深骨肉 骨肉：比喻至亲。形容朋友之间的情谊比亲人还要深厚。 亦作“情逾骨肉”、“情愈骨肉”。 情深似海 形容情爱深厚，像大海一样不可量。 情深潭水 比喻友情深厚。 情深一往 指对人或事物具有深厚的感情。 情深义重 指情感深远、恩义厚重。 情深意重 情意深重。 情深友于 友于：本指兄弟相爱，后亦为“兄弟的”代称。比喻情谊比兄弟之间还要深厚。 情恕理遣 恕：原谅；遣：排遣。以情相恕，以理排遣。 指待人接物宽厚和平，遇事不加计较。 情随事迁 情况变了，思想感情也随着起了变化。 情天孽海 孽：罪恶。天大的情欲，罪孽的深渊。 旧指男女深深地陷入情海。 情同骨肉 形容关系密切如一家人。 情同手足 手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。 情同一家 比喻情谊深厚，如同一家。 情投契合 形容双方思想感情融洽，合得来。 同“情投意合”。 情投谊合 双方感情和心意都很投合。 情投意合 投：相合。形容双方思想感情融洽，合得来。 情投意和 投：契合。形容双方感情融洽，心意完全一致。 亦作“情孚意合”、“意同情合”、“情投意洽”、“情亲意合”、“意合情投”、“情投气合”。 情投意洽 情感融洽，心意相通。 亦作情投意合。指双方思想感情很融洽。 情投意忺 双方感情和心意都很投合。 情文并茂 指文章的思想感情丰富，文辞也很美盛。 情意绵绵 情意：对人的感情。绵绵：延续不断的样子。 形容情意深长，不能解脱。 情有可原 按情理，有可原谅的地方。 情逾骨肉 逾：超过；骨肉：比喻至亲。形容感情极其深厚。 情真意切 指情意十分真切。 情至意尽 指对人的情谊已经到极点。 情重姜肱 比喻兄弟友爱。 情逐事迁 情况变了，思想感情也随着起了变化。 同“情随事迁”。 6.形容好朋友的词语 1、肝胆相照 [ gān dǎn xiāng zhào ] 比喻彼此之间真诚相见。 出 处 宋·文天祥《文山全集·六·与陈察院文龙书》：“所恃知己；肝胆相照；临书不惮倾倒。” 例 句 英雄豪杰之间的交往贵在~，荣辱与共。 2、莫逆之交 [ mò nì zhī jiāo ] 莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。 出 处 《庄子·大宗师》：“三人相视而笑；莫逆于心；遂相与为友。” 例 句 他俩志同道合，真可谓~。 3、志同道合 [ zhì tóng dào hé ] 志向相同，道路一致。形容彼此理想、志趣相合。明归有光《题仕履重光册》：“大司寇箬（ruò）溪顾公、大司空南坦刘公，方与石翁为湖南社会，志同道合，其称许之固宜。” 出 处 《三国志·魏志·陈思王植传》：“昔伊尹之为媵臣，至贱也，吕尚之处屠钓，至陋也，乃其见举于汤武、周文，诚道合志同，玄漠神通，岂复假近习之荐，因左右之介哉。” 4、形影不离 [ xíng yǐng bù lí ] 像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。 出 处 清·纪昀《阅微草堂笔记》卷二：“青县农家 *** ，性轻佻，随其夫操作，形影不离。” 5、推心置腹 [ tuī xīn zhì fù ] 推出自己的赤心，放置在别人的腹中。表示把自己内心的想法毫无保留地告诉对方。比喻真诚待人。 出 处 《后汉书·光武帝纪上》：“降者更相语曰：‘萧王推赤心置腹中；安得不投死乎！’” 例 句 班长经常找每个战士~地谈话。
友爱是什么意思
友爱的意思是友好亲爱。 友爱是一个汉语词语，读音yǒu ài，是指没有国度、民族、性别和年龄等的差别，彼此以“朋友”、“伙伴”相称，相互理解信任，相互支持帮助和志趣相近的人际关系双方或多方，在相互交际过程中自然流露出的亲切的情感。 近义词：友好 反义词：仇恨，仇视。 1、这是个团结友爱的班集体。2、大家一定要友爱，不要动不动就闹矛盾。3、我们要团结友爱，互相帮助。4、我们兄弟友爱，相处和睦。5、团结友爱是中华民族的传统美德。6、全世界各民族应该友爱互助，共同发展。7、智慧、友爱，这是照亮我们的黑夜的惟一光亮。8、人和人之间的友爱，并不在于是否是亲戚。9、为什么用谎言煽动仇恨比煽动友爱要有效的多呢？10、我觉得吧，我对女朋友爱的表达方式就是迁就她。11、虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼。
友爱的意思
友爱的解释(1) [friendly affection;fraternal love]∶兄弟般的或 非常 亲密 的 (2) [friendship]∶友好亲爱, 友善 , 亲切 互助友爱 详细解释 友好亲爱。 《后汉书·第五伦传》 ：“近代 光烈皇后 ，虽友爱天至，而卒使 阴就 归国，徙废 阴兴 宾客。” 宋 欧阳 修 《刘 丞相 挽词诗》 之二：“平昔 家庭 敦友爱， 可怜 松檟亦连阴。” 清 蒲松龄 《 聊斋 志异·素秋》 ：“公子异之，数语遂出。由是友爱如胞。” 巴金 《家》 一：“他 感激 哥哥的友爱。” 词语分解 友的解释 友 ǒ 彼此 有交情的人： 朋友 。友谊。 友情 。 有 亲近 和睦 关系的：友邦。友邻。 相好，互相亲爱：友爱。友善。 朋敌 部首 ：又； 爱的解释 爱 （爱） à 对人或事有深挚的感情：喜爱。 爱慕 。 爱情 。 爱戴 。 爱抚 。爱怜。爱恋。 爱莫能助 （虽 同情 并 愿意 帮助 ，但力量做不到）。友爱。挚爱。 仁爱 。厚爱。 热爱 。 喜好（刼 ）： 爱好 （刼 ）。爱唱歌。 容易：
如何给小孩写期中评语?
如下： 1、这次考试成绩有长进，希望你不要骄傲，继续努力，争取有更大的收获。 2、学习也不是一件难事，只要你能沉下心听讲，静下心作业。试试看吧，也许你也能成为学习的主人。 3、你是一个聪明倔强的孩子，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，继续加油，争取更好的成绩！ 4、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。 5、你很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生、好孩子。 6、孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢。
孩子的期中评语该怎么写？
七年级亲子共评可以这么写： 1、孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。 2、孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。 3、我的孩子在家表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。 4、孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。 5、孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。